Page 94 - 2014綠巨龍創造夏令營專輯

張 鏸 今 楠梓國小
這是我第一次參加這樣的夏令營,在開始前置作 業時,碰到了許多溝通上的問題,然而我們所負責的 楠梓國小也是第一次舉辦這樣的活動,所以很多行政 上的事情有點小障礙,於是 ! 展開了我們第一梯次戰 戰兢兢的課程 !
在四天課程裡,我看到了隊輔們的默契培養一天
比一天漸入佳境,在每天的課後分享檢討,讓我們的
課程掌握度能有一些概念,有助於之後的課程內容的
安排還有時間規劃;小學員的學習狀況從一開始的陌
生,再到熟悉,每天一點一滴堆積彼此間的信任,讓
我得到一些成就感,尤其是看到小學員用炙熱的雙眼
看著你,吵著要補颱風假的課,那種為難又欣慰的心
情難出於言表。
小學員的創造力很有可塑性,只是在這些開放式 思考的課程裡,他們的思想難免被對與錯給制約了, 舉例來說 : 在創造力課程裡,他們不太敢表達心裡瘋 狂的鬼點子,卻是用詢問的語氣問著隊輔說 " 這樣可 不可以 ?" 或是 " 我不知道怎麼寫,你告訴我好不好 ?" 深深感覺到他們害怕自己的說法會被駁回,會失敗, 甚至選擇不去思考,導致沒有自信,不敢站在台上和 大家分享。之後,我發現了解決方法," 鼓勵 ",試 著讚美他們的點子,讓他們得到自信,激起他們想要 " 說 " 的熱情,這讓我在最後一天的時候,得到彼此 敢說敢玩,卻又不失輩分界線,讓我覺得以 " 讚美 " 代替 " 責罵 " 是非常可行的教學方式 !
很謝謝他們給了我這樣的機會能和他們互動,感
覺他們給我的能量大於我給予他們的,領悟到了許多
人際關係。
王思晴南美國小
經由之前去嘉義五天的受訓完,就一直期待著小 朋友夏令營的到來,而這禮拜一開始帶南美國小的小 朋友夏令營四天,過程中我學到了很多事,深刻體 會到主辦一個活動是如此辛苦的事。這次和其他五個 隊輔們合作整個課程,我學到了分工合作的重要性以 及領導的要訣。如果要帶領小朋友除了自身的管理一 定要做好外,最重要的是耐心,惟有耐心才能夠真實 傾聽到小朋友的想法進而與他們溝通。而這次我帶的 課是廉政劇場,課程目的是帶領小朋友演出故事的宗 旨,而小朋友也非常活潑順利完成這堂課。而對於管 理小朋友需要以一些獎勵小朋友才會有動力,我覺得 發揮愛心鼓舞小朋友是相當開心的事情,下一梯次我 一定會繼續努力。
何 億 亭 右昌國小
因為有了上一梯的經驗,所以這梯比較可以輕鬆
的上手,秩序方面也掌控的很好,在這週與夥伴間的
互動中,發現了許多問題,但是不斷的修正和改進,
大家都成長很多也對自己更加有自信了。在帶隊的過
程中,我發現耐心真的好重要,對於大學生的我們,
較無法理解小孩的思考模式與背景知識,所以需要更
多的磨練和經驗,相信下一梯會更棒的。
鄭 郁 慈 龍門國小
這一梯次我擔任第一小隊的隊輔姊姊,我發現我 們這組的小男生很多,而且每個小朋友都已經認識 了,所以還蠻難控制的。一開始要畫隊旗,開頭小朋 友們都說自己不會畫畫,但引導他們喜歡吃什麼後, 他們就畫出了一張充滿食物的隊旗,可愛極了!
雖然有時小男生有點調皮,但我發現只要對他們
用不同的懲罰方式或者跟他們多聊一些他們有興趣的
東西,他們就會漸漸地聽我的話,而且感覺距離又更
進一步了。
很喜歡看他們團結完成一件作品的感覺,還有舉
手搶答表現出的自信,小朋友們越來越互助,真是可
愛到不行,雖然離別總會帶有不捨,但希望這次的營
隊能帶給他們一個很快樂且難忘的美好回憶。
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